Tabella 2. Statistiche descrittive delle interazioni significative
L’influenza fattori socio-culturali sull’apprendimento scolastico: tabella 2, statistiche descrittive delle interazioni significative
Tabella 2. Statistiche descrittive delle interazioni significative.
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Interazioni |
N |
Punteggio complessivo |
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media |
d.s. |
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Materie preferite |
Tipo di istituto scolastico |
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Umanistiche |
Liceo Classico |
224 |
69,95 |
7,59 |
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Scientifiche |
Liceo Classico |
98 |
72,69 |
8,29 |
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Umanistiche |
Liceo Scientifico |
238 |
69,74 |
7,64 |
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Scientifiche |
Liceo Scientifico |
430 |
69,67 |
8,03 |
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Materie preferite |
Tempo dedicato alla lettura |
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Umanistiche |
Letture sporadiche |
50 |
67,58 |
8,26 |
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Umanistiche |
Alcune volte al mese |
96 |
69,71 |
7,23 |
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Umanistiche |
Alcune volte alla settimana |
316 |
70,24 |
7,57 |
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Scientifiche |
Letture sporadiche |
80 |
69,64 |
6,86 |
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Scientifiche |
Alcune volte al mese |
93 |
68,02 |
9,82 |
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Scientifiche |
Alcune volte alla settimana |
355 |
70,94 |
7,85 |
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